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    咨詢業務

    Consulting Service

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    定制專項改進/攻關

    一、項目簡介

         “定制專項改進/攻關”,又稱Q-Up,是科立特咨詢公司,結合在“QC小組活動”、“六西格碼”、“8D”、吉利3824(科立特輔導)項目輔導過程中理論與經驗而通過刪減500彩票平台注册风险、增500彩票平台注册风险、改而形成的獨特的改進方法。

           該方法在分析問題時500彩票平台注册风险,更加注重以數據為依據的漏斗式縮小問題的分析方法500彩票平台注册风险,以保證分析的準確性與可信性500彩票平台注册风险500彩票平台注册风险、縮小了分析過程成本、提高了分析過程效率。例如,注重故障現象的類型、規律、發生環節500彩票平台注册风险;關注故障再現與實物解析(包括完善的實物解析的理論、方法與流程);注重分層分析;注重標桿對比法等500彩票平台注册风险。

           該方法在“原因分析”中,提出了失效機理法,過程分析法500彩票平台注册风险,充分利用邏輯分析方法以找全其可能的原因500彩票平台注册风险。從而縮小了要因確認的成本,也避免了該過程的重復性在成本、時間上浪費,以及信心的沮喪500彩票平台注册风险。

           該方法,豐富了“確認要因”的方法500彩票平台注册风险;完善了“提出對策”的方向、思路,將防錯500彩票平台注册风险、流程優化、TRIZ等多種方法納入到對策提出中,完善對策篩選及負影響驗證等任務;細了鞏固措施的方法及過程;增加了歸零管理等內容。

           更難能可貴的是,具有豐富改進與創新理論與實踐經驗的輔導老師,敢于挑戰組織復雜的難點問題,深度參與組織的改進與攻關活動500彩票平台注册风险,甚至共享改進與攻關成果500彩票平台注册风险。此即所謂專項定制。

           項目,旨在輔導組織(含企業)學會、應用、推廣、管理“定制專項改進/攻關”,以解決組織經營戰略、方針目標和現場活動或產品存在的問題,以達到“定制專項改進/攻關”的目的,形成組織內持續學習的習慣,利用科學的、系統的方法與工具,養成發現問題、分析問題、解決問題的素養,形成組織持續健康發展的元動力500彩票平台注册风险,尤其是對組織的精英們。

    二、項目作用

           1、幫助組織形成運用質量改進的思路500彩票平台注册风险、方法及工具發現問題、分析問題、解決問題的科學的系統的方法500彩票平台注册风险500彩票平台注册风险,尤其是面對復雜問題、攻關,包括創新問題;

           2、幫助組織養成以事實為依據,用數據說話500彩票平台注册风险,用工具清晰展現與說明的習慣;

           3500彩票平台注册风险、幫助組織員工形成明確重點、制定目標、統籌兼顧、系統管理的能力500彩票平台注册风险;

           4、輔導并協助組織輔導期內的有關項目的完成,以達到效果、方法、管理等多方面的豐收;

           5、幫助組織形成持續推廣500彩票平台注册风险、實施“定制專項改進/攻關”的流程及規范500彩票平台注册风险,以及必要的管理制度500彩票平台注册风险,促進組織內成員形成發現問題500彩票平台注册风险、分析問題、解決問題的科學的500彩票平台注册风险、系統的方法及改進素養,為組織持續健康發展生成保駕護航的動力元。

    三、項目展開

    編號

    項目階段

    工作展開

    現場人天數

    1

    調查組織現狀

       1.調查組織改進現狀及質量現狀,為項目策劃提供支持;

       2.調查組織結構及管理現狀500彩票平台注册风险,為項目策劃提供支持;

    2

    2

    培訓改進步驟

       1.培訓“定制專項改進/攻關”活動概述500彩票平台注册风险、步驟、目的500彩票平台注册风险、要求及思路等(理論);

       2.講解“定制專項改進/攻關”案例,以培訓其步驟500彩票平台注册风险、目的、要求及報告要求500彩票平台注册风险;

    3

    3

    培訓方法、工具

       培訓各“定制專項改進/攻關”活動活動步驟常用的工具500彩票平台注册风险、方法等

    6

    4

    選擇相關課題

       輔導選擇各小組活動范圍內的符合定制要求的課題

    1

    5

    輔導具體項目

       對已選擇項目按各步驟500彩票平台注册风险,階段輔導、檢查等

    10/課題

    6

    編制評價標準

       1.編制符合組織要求“定制專項改進/攻關“課題的階段檢查、評價及發現評價的標準500彩票平台注册风险;

       2.評價標準的培訓與推廣;

    2

    7

    編制管理流程及規范

       1.編制、評審“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范;

       2. 展開組織職責及目標分解(必要時),以納入“定制專項改進/攻關“課題的管理流程  及規范;

       3.培訓及“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范推廣與實施;

     

    3~10

    8

    評價QC課題

       對所選擇的課題進行階段總結或結案總結評價

    2~6

    9

    評價管理執行

       對持續實施的“定制專項改進/攻關“課題的管理流程及規范500彩票平台注册风险、“定制專項改進/攻關“課題的評價標準及改進活動,以維護“QC小組活動”健康發展。

    2~10

    總計人工天數

    50~120

    四、工作人天

          1.輔導老師人數:通常為1~3人,具體人數將依據所輔導項目的數量而統籌安排500彩票平台注册风险。

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